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Information, Communication et Sémiotique

La problématique de cette recherche est parfaitement établie dans " Les cheveux du baron de Münchhausen " (1991) de Watzlawick.

Résumé du  premier chapitre " Formes et essence des relations humaines" et du premier  paragraphe " La cybernétique, la théorie générale des systèmes et la pragmatique comme fondamentaux de l'étude des relations humaines ".

    L'introduction utilise la métaphore méthodologique d'une personne  observant  deux joueurs d'échec et qui, ne connaissant pas les règles du jeu, tente de les deviner par l'analyse des coups. C'est donc par l'observation que l'on va inférer des règles d'organisation des communications d'un système. Seuls les signes observables nous informent et  " Selon la définition de Morris, elle constitue [la pragmatique] la partie de la sémiotique  qui traite de l'usage des signes et des effets qu'il produit sur ceux qui les utilisent. " (p 11). Il est fait un constat de carence sur ce type d'approche et la triade émetteur-signe-destinataire est considérée alors comme l'unité de base de la recherche pragmatique. Peirce est cité dans son avancée décisive qui consiste à déplacer le point de vue hors de l'individu et le placer sur la relation entre les individus, conception non traditionnelle. Deux types de contenus de perception sont considérés : les objets et les relations. La contrainte méthodologique nous éloigne des conception monadiques métaphysiques en évitant la confusion de l'objet et du sujet. Poser la communication comme un système de relations actualisées inclus dans des contrainte hors de l'individu va permettre de catégoriser les types de communications.

    Ce cadre épistémologique étant posé, la catégorisation des modes de communications et des contextes, ou plus globalement des champs d'interprétants qui les induisent, sera effectuée suivant les signes associés à ces niveaux. Les travaux de Peirce et de Marty vont alors nous permettre de formaliser  et clarifier les situations de communication.

décembre 2000
ARNAUD Gilles

2007